Mimizan avenir

MIMIZAN-AVENIR: LE PROJET DE VIE (1)

MIMIZAN-AVENIR: LE PROJET DE VIE (1)

 

Compte rendu des réunions à thème: Jeudi 27 Septembre 2012

 

Le projet de vie

 

Que signifie « projet de vie » ?

Education

Vie associative

Culture

Action sociale

(petite-enfance, personnes âgées, santé)

Sécurité

 

Papeteries de Gascogne 

un point sur la situation

 

Le projet de vie

 

Qu’est-ce qu’un projet de vie ? (A.Ringeval)

 

Par ce vocable, nous réunissons tous les services directs rendus ou à rendre à la personne,  toutes les actions menées (et à développer) par la municipalité qui interviennent ou interviendront sur le quotidien  des citoyens en répondant autant que possible à leurs préoccupations et à leurs besoins.

 

Plusieurs volets la composent :

 

-le volet éducatif : enfance, jeunesse, école, restauration scolaire…

-le volet associatif : soutien aux associations, politique sportive…

-le volet culturel : politique culturelle, animations, festivités…

-le volet social : petite enfance, accueil péri-scolaire, crèche, personnes âgées, CIAS, santé…

-le volet sécuritaire : rôle de la police municipale, médiation…

 

Autant de dossiers que nous avons ouverts et d’actions que nous avons développées tout au long de nos mandats précédents et que la municipalité actuelle poursuit , pour la plupart…

 

Le menu est copieux comme vous pouvez le constater.

 

Ordre d’intervention des élus :

 

 

                   Education : accueil périscolaire-enfance-jeunesse-PIJ-école-restauration              scolaire…

                   Intervenant : Dominique Larrazet.

 

                   Vie associative : associations-sports

                   Intervenant : David Persillon

 

                   Vie culturelle : animations-festivités-culture

                   Intervenant : Alain Ringeval

 

                   Action sociale : petite enfance-crèche-RAM-CLSH-espace jeunes

                   Intervenant : Pierre Carrère

 

                                         pôle emploi-      mission locale-personnes âgées-CIAS

                   Intervenant : Xavier Fortinon

 

                                         santé : maison de santé

                   Intervenant : Marie-France Delest

                  

                   Sécurité à la personne : police municipale-médiation

                   Intervenant : Xavier Fortinon

 

                   Papeteries : situation actuelle

                   Intervenant : Gilbert Badet

Education (D.Larrazet)

 

En matière d’éducation et de formation, pour les plus grands,  Mimizan propose le centre multimédia Athéna, qui est intercommunal, et le point information jeunesse. Le PIJ* fait partie d’un réseau national, créé en 1969, d’environ 1500 structures soutenues par l’Etat, l’Europe et les collectivités territoriales. Il propose aux jeunes de moins de 26 ans information et  conseil sur les études, les formations, l’emploi, la santé, et la vie pratique en général, et il accompagne leurs projets.  Il est situé dans les locaux du centre multimédia. Il a le label point cyb et donne un accès gratuit au matériel informatique et à internet.

 

Mais la compétence obligatoire de la commune est l’école. La commune a en charge la construction, l’entretien, l’équipement et le fonctionnement des écoles maternelles et primaires publiques. Elle rémunère le personnel d’entretien, les ATSEM**, agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles, mais pas les enseignants.  C’est le maire qui inscrit un enfant dans une des écoles de sa commune, et il peut décider d’ouvrir, ou de fermer une école, mais c’est l’inspection académique qui ouvre ou ferme les postes d’enseignants.

 

La restauration scolaire n’est pas une compétence obligatoire de la commune. A Mimizan, les repas sont préparés à la cuisine centrale, et les cantines et le temps d’interclasse encadrés par des agents communaux.  85 % des enfants scolarisés y sont inscrits. Les tarifs sont progressifs, fonction du quotient familial.

 

Sur le temps d’école, la commune de Mimizan propose des intervenants en musique, arts plastiques, anglais. Les enfants ont aussi droit à des séances à la piscine, à la médiathèque, et le Parnasse offre plusieurs spectacles chaque année. Les plus grands bénéficient d’un cycle de voile et aviron. D’autre part, la commune peut participer à d’autres projets comme le surf, le sauvetage en mer… et elle subventionne les classes de découverte.  Enfin, les 4 écoles, qui reçoivent en tout environ 500 enfants, ont un budget de fonctionnement de 57 € par enfant pour les fournitures scolaires et les transports, et un budget d’investissement de 600  € par classe pour l’achat de meubles. Au total, la mairie annonçait pour cette année un budget de 900 000 € pour l’école et 850 000 € pour la restauration scolaire.

 

Tout ce que je viens d’énumérer a été créé par la municipalité précédente. L’équipe actuelle s’est contentée de poursuivre globalement ce fonctionnement. La seule nouveauté en 4 ans concerne la mise en place récente d’intervenants sportifs pendant l’interclasse, mais dans le même temps, les intervenants en temps scolaire sont en discussion. Je voudrais aussi vous faire part d’un progrès en vue pour l’équipement informatique que nous devons au conseil général. Depuis cette année,  l’ALPI***, créée par le conseil général, reprend les ordinateurs portables précédemment utilisés par les collégiens, et les propose en location aux communes pour le tarif pour le moins intéressant de 70 € par an, maintenance comprise. Nous avons failli manquer cette occasion, qui d’ailleurs n’est pas annoncée dans le dernier « Vivre à Mimizan », mais la commune a finalement acquis une douzaine de portables par école.

 

La différence avec le mandat précédent tient  surtout dans l’état d’esprit. Les commissions municipales et extramunicipales ne fonctionnent pas, les décisions sont prises au jour le jour, sans vision d’ensemble et d’avenir.

 

Je pense qu’il faudra renouer le dialogue avec la communauté éducative : relancer la commission extra-municipale de l’éducation qui regroupe élus, personnel municipal, directeurs et parents d’élèves, pour suivre au mieux les besoins des écoles. Avec elle, reprendre la réflexion sur l’avenir des 4 sites scolaires et leurs secteurs. Je pense qu’il faudra par exemple travailler à l’amélioration des conditions d’accueil : œuvrer à  l’insonorisation des classes, proposer un meilleur aménagement des cours de récréation.

 

* Point d’Information Jeunesse

** Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles

***Agence Landaise Pour l’Informatique

 

Questions/réponses

 

Q : Il n’y a plus d’intervenants en anglais et en arts plastiques ?De plus, les élus semblent ne pas bien en comprendre le fonctionnement .

 

R : Un intervenant doit être recruté  début octobre pour assurer 12 heures d’anglais.

 

Q : Quel est le rôle exact des éducateurs sportifs intervenant le midi ?

 

R : Calmer les ardeurs des enfants durant la récréation !!! Il n’est pas certain que l’activité sportive soit la plus appropriée à cette heure-là de la journée !

 

Q : Et le garage à vélo à l’école du Bourg ?

 

R : Une demande a été faite : pas de réponse satisfaisante : proposition de pédibus (enfants amenés à pied, avec peinture au sol …

 

Remarque faite sur l’exiguïté de la cour de récréation de l’école du bourg.

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